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[闲聊家常] 孩子2岁叛逆期怎么引导?

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发表于 2019-8-13 16:35:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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最近发现自己2岁的儿子就是个小“恶魔”,前几天没忍住揍了一顿,看着孩子哭唧唧的可怜样儿,我愧疚不已,在心里默默发誓:下次我一定多点耐心,不冲他发火。结果没想到,今天我又变成了“恶魔”妈妈。可这孩子咋就这么不长记性呢,打完说得好好的,结果还会跟我唱反调。
不知道妈妈们有没有遇到我这样的情况,面对家里的小恶魔,尤其是处在叛逆期的孩子,不知道该怎么教育了。按捺住心中即将爆发的小宇宙跟他讲道理,当时答应的好好的,没过几分钟又故伎重演,一遍又一遍感觉孩子啥也没听进去,再也控制不住一顿打,想着打一顿该长记性了吧,但还是收效甚微。

但又不敢就这样放任孩子任其野蛮成长,好在后来遇到了My Gym合肥环球中心的老师,在她们的教育和帮助下,我和孩子都有成长。
记得第一次去My Gym环球中心上试听课,孩子满教室跑,搞得我特别尴尬。上完课老师可能看出了我的心思,不断的安慰我。我把孩子平时在家的情况告诉老师,之所以报早教就是希望小家伙有所改善。
My Gym老师告诉我,孩子在成长过程中,都会经历叛逆期。在孩子2-3岁的时候,会出现第一个叛逆期,也叫“第一反抗期”,这是儿童心理发展的一个必经阶段。这一阶段的孩子常常把“不”挂在嘴边,干什么事情都想“我自己来”,所以有时候甚至会觉得自己家孩子比之前更喜欢哭闹了。

我追问孩子为什么会这样呢?My Gym老师给出了专业的解答
1、随着孩子运动能力的增强,他们能够独立探索更大的范围,因此他们希望扩大自己的活动范围,想要尝试各种“新鲜事”,当他们想要做的事情遭到家长的制止或阻拦时,可能就会反抗。
2、孩子有了一定的自我意识,他们能够区分自己的意愿和别人的意愿,于是就可能出现你让TA往东,TA偏要往西的情况。如果孩子被迫接受了家长的意愿,也会表现出逆反行为。
3、这个阶段的孩子还没有具备控制情绪的能力,当TA感到不满时,就会以直截了当的形式表现出来,例如:哭闹、吼叫。


我又问道应该怎么做才能改善这种情况呢?
对我一再追问,My Gym合肥环球中心的老师一点都没表现出不耐烦的意思,反而很热心的帮我解答: 对于孩子的“反抗”行为,如果家长直接采用批评说教甚至暴力惩罚的方式,或许会一时管用,但长远看来可能会对孩子幼小的心灵造成伤害。因此,妈妈需要调整心态,学会引导,不能一味斥责孩子,更不能打孩子。
对于这个年龄段的孩子来说,他们不知道什么是安全的、什么是危险的,在生活中做错事情是太自然不过了。当孩子做对了事情时,家长要给予肯定和鼓励,当孩子做错事情的时候,家长首先要冷静下来,分析孩子做错事情的原因,然后“对症下药”。
如果孩子是在好奇心的驱使下,做了一件家长眼中的“错”事,例如:拆了玩具、弄翻了颜料桶、摸了热水壶等等,家长就要顺势引导孩子通过自己的探索了解事物。在保证孩子安全的前提下,让他们通过自己的体验,获得认知。
但如果孩子在故意捣乱或者不遵守规则,家长可以耐心地跟孩子沟通,告诉他这样的行为有什么问题,正确的做法是什么,用语言强化正确的行为,然后给孩子一点时间去消化,引导孩子自己做出正确的选择。当孩子改正了错误后,也别忘了及时给予孩子鼓励。

后来,我在My Gym的课堂上也切切实实感受到这些理论一点点落实而带来的效果,老师们一直提倡在积极的环境中对小朋友进行正向的引导,鼓励小朋友,而不是使小朋友气馁。例如,当孩子在My Gym课堂上做出了不受欢迎的行为时,老师不会当众训斥小朋友,而是私下用和蔼的态度与孩子进行沟通,明确地指出孩子行为的问题所在,引导孩子自己做出正确的判断,让孩子勇敢地面对问题,进而养成良好的习惯。我把My Gym老师的这套教育方法也用在家庭教育中,慢慢发现我的“小恶魔”一下子就长大了,他变得更有耐心,既能很好的表达自己的想法也能控制好自己的情绪,有时还会很幽默,也更独立了,都有点怀念从前那个满地打滚哭的歇斯底里的小屁孩了。

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